为进一步提升辅导员队伍的专业素养和工作能力，加强学院间辅导员的交流与协作，11月5日下午，管理学院、机电学院、建筑学院联合举办了一场极具意义的辅导员工作沙龙。此次活动邀请了三个学院的辅导员老师代表，共同围绕学生工作中的诸多关键议题展开深入研讨，现场气氛热烈，交流成果丰硕。
活动伊始，管理学院的史航鸣老师做了开场发言，并代表管理学院欢迎其他学院老师的倾情参与。此次三个学院联合举办辅导员工作沙龙，是为大家搭建一个相互学习、相互启发、共同进步的平台，希望通过面对面的交流与思维碰撞，能够探索出更多行之有效的学生工作方法，助力辅导员更好地应对日常工作中的各种挑战，为学生成长成才提供更优质的服务。
在经验分享环节，各学院的辅导员老师纷纷发言讨论，将自身在工作实践中积累的宝贵经验毫无保留地分享出来，让在场的同仁们受益匪浅。
随着经验分享环节的结束，互动交流环节拉开了帷幕，现场瞬间变成了思想碰撞的“大熔炉”。辅导员们围绕学生学风建设、特殊学生群体帮扶、宿舍管理等多个热点难点问题展开了热烈而深入的讨论。
机电学院在引导工科学生平衡理论学习与实践操作、提升团队协作能力以及缓解学习压力等方面所采取的一系列行之有效的辅导策略。例如，通过组织专业技能工作坊，让学生在实际操作中深化对专业知识的理解；开展户外拓展活动，增强学生之间的默契与团队凝聚力。这些贴合工科学生特质的做法，为其他辅导员提供了很好的借鉴思路。
建筑学院的辅导员围绕“建筑专业学生的职业规划与心理关怀” 这一主题侃侃而谈。鉴于建筑专业的学习周期较长且学业压力较大，老师们着重分享了建筑学院如何从学生入学伊始便着手进行职业规划指导，通过邀请行业专家举办讲座、组织学生参观优秀建筑项目等方式，帮助学生明晰未来的职业发展方向。同时，在关注学生心理健康方面，建立了一套完善的“一对一” 谈心谈话机制，定期与学生深入交流，及时发现并疏导学生在学习生活中产生的心理问题，让学生能够以健康积极的心态面对专业学习的挑战，其细致入微且独具匠心的工作方法赢得了现场阵阵掌声。
管理学院的老师们则聚焦“运用新媒体平台创新思政教育工作”，分享了管理学院在利用新媒体技术拓展思政教育渠道、增强思政教育实效性方面的探索与实践。通过打造学院专属的“馆里故事”微信公众号、抖音短视频账号等，定期推送贴合学生兴趣点的思政内容，如时事热点解读、榜样学生事迹展示等，并且积极开展线上互动活动，鼓励学生参与话题讨论、发表个人见解，极大地提高了思政教育工作在学生群体中的吸引力和影响力，为大家在思政教育工作的创新开展上带来了新的启发。
在讨论学风建设问题时，有的辅导员提出可以建立跨班级、跨专业的学习互助小组，通过“一帮一” 或者 “多帮一” 的形式，带动整体学习氛围的提升；有的则建议引入学习激励机制，对成绩进步明显以及学习表现优秀的学生给予适当奖励，激发学生的学习积极性。针对特殊学生群体帮扶这一话题，大家纷纷分享了自己在工作中遇到的案例以及采取的应对措施，比如为家庭经济困难学生提供精准的资助帮扶与心理疏导相结合，帮助他们克服自卑心理，树立自信；对于学习困难学生，制定个性化的学习计划，并安排专门的学习导师进行一对一辅导等。
在宿舍管理方面，辅导员们也交流了各自的妙招，像开展宿舍文化节活动，以增强宿舍成员之间的归属感和凝聚力；建立宿舍长定期汇报制度，及时掌握宿舍内的情况，将问题解决在萌芽状态等。大家各抒己见，在交流中不断拓宽工作思路，收获了许多宝贵的建议和方法。
大家对此次辅导员工作沙龙的成功举办给予了高度评价，认为活动内容丰富、形式多样，切实达到了加强交流、共同提高的目的。同时，也希望各位辅导员能够将此次交流中所学到的经验和方法运用到实际工作中去，不断提升自身工作水平，以更加饱满的热情和专业的素养为学生的成长成才贡献力量。